Un cop vam saber que era el que necessitaven les nostres tortugues per viure i vam recrear el seu medi, vam pensar que ja no hi hauria tanta feina, nomès de tant en tant netejar l'aquari.
Però quan nomès havien passat dos dies, l'aquari feia molta pudor i l'aigua estava d'un color marronós.
Primerament, vam pensar que seria pel menjar, ja que els hi posàvem molt de menjar i en deixaven bastant; a part, era l'únic element visible juntament amb la decoració (la planta, les pedres i les petxines). Però vam separar una mica d'aigua amb menjar i vam veure que l'aigua es posava marró però no tant. Mireu la diferència:
Ens vam posar a treballar i a buscar informació, vam trobar que havíem de tenir en compte diversos aspectes que fan que l'aigua s'embruti.
En primer lloc, la mida de l'aquari i la filtracio d'aquest. Si la peixera és petita i no es té filtració tot queda molt més concentrat i de seguida es genera amoníac, nitrats i nítrits.
En segon lloc, el Ph de l'aigua, ja que cada tipus d'espècie en necessita un determinat.
En tercer lloc, l'amoníac. Com que tenim dues tortugues els residus, tant d'aliments, com excrements són més quantitat i es podreixen lliurant amoníac.
D'aquesta manera, tal com diu Iñaki Villanueva a l'article: Donar lloc als nousvinguts en la conversa cultural ''els nens es van apropiant de la idea de inhabitabilitat d'un ambient. Van creant consciència de la importància del (lloc) entorn.''
''Percebem canvis en el terrari...la realitat no és estàtica.''
Per tant, observant aquest fet, treballem amb els alumnes els canvis i el procés que segueixen els elements que formen al nostre aquari, a més, també podem treballar la consciència que s'ha de tenir per cuidar-les i tenir cura del seu confort i benestar.
No hay comentarios:
Publicar un comentario